آکادمی انگلیسی کودکان 4 تا 7 ساله ها
4 to 7 Kids English Academy
گزارش بهداشت:
روز یکشنبه مورخ 97/12/12
زبان آموزان در دو شیفت صبح و عصر توسط مربی بهداشت مورد معاینه قرارگرفتند که به شرح ذیل می باشد: بینایی سنجی : به صورت هفتگی تعدادي از زبان آموزان عزیز طبق لیست به وسیله لایت باکس از نظربینایی مورد معاینه قرار می گیرند که جدول ذیل شرح گزارش معاینات مربوطه می باشد. کودکانی که از نظر بینایی مشکل داشته باشند متعاقبا به استحضار والدین قرار خواهد گرفت. لازم به ذکر است در مورد بینایی سنجی به دلیل اینکه لایت باکس نیاز به اتاق تاریک دارد کودکان ازهمکاري امتناع می کنند. مقرر گردیده در خصوص شرایط بینایی سنجی آموزش هاي لازم به کودکان داده شود، لذا خواشمند است والدین محترم در راستاي تحقق این امر ما را همراهی نمایند.
لیست بینایی سنجی ها
معاینه پوست : حساسیت هاي پوستی (پوست پوست شدن دست ها، اگزما، قرمز شدن دست و...)
عامل ایجاد : موروثی ، بر اثر سرما، تماس مستمر با مواد آلرژي زا و.. ) می باشد.
آبله مرغان (معمولا ابتدا باعث قرمزي و خارش پوست شکم یا پشت و یا روي صورت می شود که علائم اولیه بیماري به صورت جوشهاي ریز آبدار قرمز یا صورتی ظاهر می گردد و سپس در تمام نقاط بدن گسترش می یابد و در دو سه روز اول بیماري بشدت مسري می باشد. و در دو سه روز اول بیماري بشدت مسري می باشد. معاینه مو: نامرتب بودن موها، وجود موخوره و وجود رشک در موهاي کودکان مورد بررسی قرار گرفت که در مواردي که در صورت مشاهده مورد خاص ، به والدین اطلاع داده می شود عامل ایجاد (رشک) حیوانات خانگی سگ،گربه، میمون و... کلاه، شال گردن، شال سر یا برخی وسایل تزیینی از جنس الیاف مصنوعی یا پشمی که امکان زنده ماندن شپش در آنها وجود دارد و براي موها استفاده میگردد ، می باشد. معاینه ناخن: بلند بودن ناخن و تماس با آلودگی هاي محیط و تجمع این آلودگی ها در زیر ناخن کودکان و کوتاه نکردن ناخن ها امکان بروز بیماري در کودکان را بوجود می آورد که در صورت مشاهده این مورد ، به والدین اطلاع داده می شود . معاینه دندان: لق بودن ، خرابی و پوسیدگی دندان و در برخی موارد جرم بر روي دندان ها مشاهده می شود که با مسواك زدن و مراقبت از دندان ها قابل پیش گیري می باشد.لازم به ذکر است یکی از راههاي جلوگیري از پوسیدگی دندان عدم استفاده از مواد قندي می باشد. در نهایت طبق چکاپ مربی بهداشت غالب زبان آموزان در وضعیت مطلوبی قرار دارند.
یادگیری زبان انگلیسی در سالهای کودکی میتواند تجربهای شیرین و ماندگار باشد؛ به شرط آنکه آموزش با دنیای کودک هماهنگ باشد. کودکان ۴ تا ۷ ساله زبان را فقط از طریق کتاب و حفظ کردن لغات یاد نمیگیرند. آنها از طریق شنیدن، دیدن، بازی، داستان، گفتوگو، حرکت و تجربه کردن، به تدریج با زبان ارتباط برقرار میکنند.
دنیای آموزش کودکان، دستخوش تحولاتی شگرف شده است. امروزه، رویکردهای نوین آموزشی بسیار فراتر از روشهای سنتی و حفظکردن، به دنبال خلق تجربههایی هستند که با دنیای واقعی و تخیلات بیپایان کودکان پیوند میخورند. در این مقاله، با استناد به آخرین پژوهشهای علمی (۲۰۲۴-۲۰۲۶)، به بررسی سه رویکرد پیشرو میپردازیم که در آموزشگاههای زبان کودک در سراسر جهان در حال تغییر مسیر یادگیری هستند.